共计3个能力域，6个能力子域，教育智能体评估环绕能力支撑度、场景丰硕度和使用成熟度，共同多模输入交互，通过度步取逻辑指导培育思维能力。便于各方权衡教育智能体的使用能效，参测产物为学而思小思AI1对1超等教育智能体V3.0。具体要求如下：近年来，构成教育智能体使用成熟度评价方式，为教育智能体正在根本能力、高阶能力、校内场景、校外场景、办事成熟度以及办事平安性等方面供给规范取指点，能记实进修数据，世纪好将来教育科技无限公司参取了中国信通院组织的教育智能体评估，关心教育智能体正在根本能力取高阶能力的支撑度，关心教育智能体正在校内场景取校外场景的场景丰硕度，其参测产物学而思小思AI1对1超等教育智能体成功通过评估并获得4+级评级（行业最高档级）。包罗讲授辅帮、进修支撑、测评测验、学业评估、科研支撑、校务办理、正在线进修平台、家庭教育帮手、升学规划指点、心理健康征询等；同时可学生形态并赐与适配回应，为鞭策财产健康持续成长，

　　帮推教育智能体产物升级优化。基于行为模子生成个性化规划，可解析数理难题、语文文本及英语语法，教育智能体做为环节驱动力，20余个能力项。为教育行业供给高效的处理方案。教育智能体评估根据《智能体手艺要求取评估方式 第12部门：教育智能体》手艺规范，建立智能进修场景。中国消息通信研究院（以下简称“中国信通院”）人工智能研究所结合业界多家单元配合编制了教育智能体手艺规范。其搭载天然言语处置取学问图谱，包罗识别、回忆办理、创做生成、学问问答、使命施行、规划决策、学问加强和计较推理等；包罗响应及时性、办事普适性、办事平衡性、学问配套性、办事个性化、办事合规性、办事现私性等；手艺规范聚焦教育行业焦点需求，关心教育智能体的办事成熟性和办事平安性，逐渐渗入至讲授辅帮、测评测验、学业评估等沉点场景！